从合作原则的角度探讨如何提高初一学生的英语口语表达能力——以外研社初一年级上册第四模块第一单元对话

作者：王楚枫

来源：内蒙古教育, 2019, (29): 71-73.

• 合作原则
• 语用
• 情景

在现阶段的中学英语课堂,教师依然将语言知识作为重中之重进行讲授,重视学生的词汇、语法、阅读和写作能力,却有可能忽略了学生的口语表达能力。本文将"合作原则"作为理论依托,探讨如何从语用学的角度提高学生的口语表达能力。

• 单位
  内蒙古大学