摘要

新课程所提倡的探究式教学,就是要利用学生的探究本能,通过合适的探究,让学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养科学探究精神,进而使学生获得对物理知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.因此,如何在课堂上实现探究式教学,直接关系到探究式教学的实施与成功.