基于学习通平台的混合式课程教学研究——以《电子商务概论》为例

作者：伊金秀

来源：现代商贸工业, 2021, 42(04): 58-59.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.025

• 混合式教学
• 学习通
• 《电子商务概论》

在教育移动信息化背景下,O2O混合式教学为高校课程教学改革与发展带来了新机遇。借助超星学习通,本文对电子商务概论课程传统教学模式进行改革,尝试了混合式教学,实践表明,O2O混合式教学在提升学生学习积极性、主动性方面、教学效率和教学效果等方面有显著效果。

• 单位
  无锡太湖学院