摘要

随着新课改的推进,高中思想政治课教学也在进行有效的改革创新。引导学生进行积极的自主思考是提升高中思想政治课实效性的重要途径之一。结合启发式教学的特征,探讨启发式教学在高中思想政治课中的使用方法。