科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
继《普通高中语文课程标准(实验)》之后,《普通高中语文课程标准(2017年版)》出现了新变化,对普通高中语文课程改革提出了新要求,主要表现在课程性质与基本理念、课程目标与课程结构、实施建议和附录等方面。新课标在旧课标基础上有所保留,也有很大的突破,为语文教学改革注入了新活力,最明显的变化体现在学习任务群的创设上,改变了传统以单元为单位的教学模式,更加注重学生的主体作用,全面实施素质教育,顺应时代发展潮流。通过新旧课标对比,把握新课标的思想和新课程的特色,为更好地实践教育教学活动提供借鉴。
- 单位
