随着教育改革的深入和《普通高中语文课程标准》的进一步修订,"专题教学"的概念进入我们的视野。通过对专题教学的概念、内容的文献梳理,分析其当前的进展、面临的困境以及未来的趋势,使教师更客观地理解专题教学模式,并运用于日常教学中。
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