提升学生的综合素质,培养学生的职业意识,从而促进中职学生的全面发展是现阶段中职学校面临的重要问题。为了更好地促进这一目标的达成,各中职院校在德育课教学中都加强了对学生职业意识的培养。但我国中职德育课教学对学生职业意识的培养还存在很多不足之处,因此本文针对这一问题,探讨了中职德育课教学培养学生职业意识的策略。
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