初中数学导学案教学策略浅析

作者：尹红梅

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 160-161.

• 初中数学
• 导学案
• 教学策略
• 具体分析

随着教育改革的不断深入,我国初中数学教学目标发生较大变化,对初中数学教学提出了更高的要求。为了满足教育改革的要求,初中数学教师不断探索和创新教学模式和方法,其中导学案教学策略的应用范围十分广泛,在一定程度上提高初中数学教学质量和效率,有利于学生对数学知识的理解和记忆。