让学生在“学中玩,玩中学”

作者：张敏

来源：科普童话, 2019, (36): 25.

<正>小学生刚接触英语时,学习积极性都很高,但由于小学生的自我控制力较弱,过了一阶段学习热情会减退,如教师不加以指导,就会使逐渐失去学习英语的兴趣,产生畏惧心理,甚至厌学。教师要及时激发学生学习英语的兴趣,培养学生"我要学"的爱好,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定初步的基础。给学生一片玩乐的天地,不仅是"顺应自然",也是一种积极的举措。