摘要

本文研究学前教育实践的深刻内涵,并针对学前教育实践教学的具体创新内容展开了研究,提出针对学前教育实践教学模式创新的对策,增强学前教育实践教学模式的发展能力。

  • 单位
    四川城市职业学院