科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的：探讨基于自护理论的安全健康教育对脑卒中患者护理安全、自我管理能力及生活质量的影响。方法：选择2020年1月—2023年2月我院收治的脑卒中患者56例，按照数表随机的方式分组，对照组（n=28）采用常规护理，研究组（n=28）在常规护理基础上进行基于自护理论的安全健康教育，观察记录患者的不良事件发生情况，并评估患者的自我管理能力与生活质量改善情况。结果：研究组不良事件发生率较对照组低（P<0.05）。干预前，两组自我管理能力评分比较不具统计学意义（P>0.05）；干预后，研究组自我管理能力评分较对照组高（P<0.05）。研究组干预后躯体、心理、社会以及物质生活评分均较对照组高（P<0.05）。结论：基于自护理论的安全健康教育可以有效保障脑卒中患者的护理安全，并增强患者的自我管理能力，以利于其生活质量的提升，值得推广。
-
单位南京市六合区人民医院
