互联网思维对职业教育数学教学的影响与教学模式探索

作者：谢晓霞

来源：数学学习与研究, 2020, (28): 8-9.

• 互联网思维
• 职业教育
• 数学教学

未来教育将会是"人脑+网络"的模式,现代职业教育中的数学教学需要紧跟时代的步伐,充分应用互联网思维,发挥互联网优势,瞄准学生"网络一代"的时代特征,改变传统的教学模式,把数学思维、数学方法传授给学生,从而达到课堂所学即生活所用,学校所教即职业所需,形成职业教育特有的教学特色.