整本书阅读的策略——以《红星照耀中国》为例

作者：孔超

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (01): 26-28.

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本文从整本书阅读的特点出发,立足语文核心素养对学生的能力要求,以《红星照耀中国》为例,探讨整本书阅读的有效策略。