基于艺术同构视域下绘本在幼小衔接中的作用探究

作者：徐郁艳

来源：家庭生活指南, 2019, (12): 225.

<正>立足背景,解读绘本长期阅读绘本的孩子,不但能够激发幼儿的阅读兴趣,还能促进幼儿思维、语言、情感的发展,同时对幼儿审美能力的提高也有很大的作用,因此,绘本是培养幼儿综合素质的优秀载体。它是一种以图画形式来表达作者思想和故事情节的方式。与文字书籍不同,绘本不需要读者具备较强的识字能力,从而能够更加适合幼小衔接阶段的儿童教育。绘本在创编过程中,充分考虑了儿童的兴趣爱好,往往通过卡通形象等塑造人物的鲜明形象、铺垫故事脉络。为了提高儿童的阅读