<正>语文新课程改革提倡,要让学生"读好书、写好字、作好文、说清话"。其中作文是关乎学生"自我表述"和"社会交往"的重要途径,在学生的成长过程中也是至关重要的。如果把语文学习视为一个整体,"读与听"则是信息资源的"吸纳与储备"环节,在历经人脑的"加工与内化"工序后,最终通过"写与说"来完成文字产品的"处理与输出"流程。作文教学虽然是语文活动的"出口"环节,却始终离不开其它各
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