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摘要
目的:研究规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的效果。方法:选择自2016年1月至2020年1月五年期间在我院神经内科接受治疗的100例脑卒中患者作为研究对象,按照随机数字表方式,将患者平均分为两组。对照组采用常规护理,实验组应用规范化健康教育,对比分析两组临床效果。结果:实验组临床有效率与对照组相比较高,组间差异对比显示(P<0.05),差异明显具备统计学意义。结论:脑卒中患者应用规范化健康教育干预,可以提高临床疗效并能提升患者对疾病知识的认知度,具有推广和使用价值。
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单位复旦大学; 上海市第五人民医院
