借例文搭支架，把事物介绍清楚——统编教材五年级上册第五单元习作教学设计

作者：季科平

来源：新教师, 2020, (10): 76-77.

<正>【教学目标】1.通过读懂例文,了解基本的说明方法,知晓可以分几部分把事物介绍清楚,体会说明的准确性。2.通过学习例文,借助习作提纲,搭建习作支架。通过运用恰当的说明方法,写清楚自己喜欢的事物的主要特点,分几方面把事物介绍清楚,写出属于自己的说明文。3.通过互评、互赏、互学等方式,让学生感受习作的乐趣。根据教师的指点及同学建议,自主修改习作。