<正>生成课程是在具体的活动中形成的,其中游戏活动中利用生成课程,能让幼儿教育更有效的实施。生成课程主要是指关注、追随、支持和引导幼儿在游戏活动中表现出来的学习兴趣和需要,在师幼互动过程中逐渐形成和发展起来的课程。在实施的过程中,我们需要关注幼儿的对话、留意幼儿的表现,剖析幼儿的发展情况,从而实现幼儿一日活动的有效开展,促进幼儿的综合素养的提升。