教务处在高职院校中处于领导和灵魂地位,是组织教学活动的关键,是对教学进行反馈和指导的领导者。教务处要充分发挥自己的优势地位和领导作用,不断采取新的办法,不断优化其在课堂教学中的作用,从而提升自己的教学组织水平,特别是对课堂优化教学的组织水平,使全校的教与学形成一个统一的整体与体系,获得最大限度的教学能力。教务处要不断的优化自己的管理方法和管理艺术,不断进行课堂优化教学的探索与思考,取得好的成绩。
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