新时代以来,大学生党史教育在全面融入思政课教学、第二课堂和日常生活等方面取得了明显成效。但党史教育也存在一些现实问题,如学科定位不明晰、师资整体水平不高;课程体系不够优化、教学内容重复交叉;教学改革滞后、信息化程度偏低;实践教育内涵不深刻、主体参与性不强等。为进一步提高大学生党史教育的实效性,要明确学科定位、提升师资水平,要重构课程体系、优化教学内容,要挖掘党史教育资源、融入课程思政,要加大教改力度、提升信息化赋能教学水平,要利用好红色基地、厚植实践内涵。
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