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摘要
基于课程思政的高校体育教学是促进当代大学生全方位、高质量发展的必经之路，也是实现课程思政全覆盖的有效手段。然而，传统体育教学依旧存在体育课程思政教育理念滞后、体育课程思政形式化严重、思政内容缺少针对性、师资力量匮乏等问题。新时代背景下，高校体育课程思政建设可以采取以下方式：打造优质师资队伍，为课程思政建设筑牢基础；细化体育课程目标，完善考核评价制度；大力推动体育课程革新，改进体育课程思政开展方法，帮助当代大学生树立正确的三观，稳步加强高校体育课程思政建设，真正发挥体育课程的育人作用。
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单位常州纺织服装职业技术学院
