摘要

<正>传统的课堂教学模式是基于以教师为中心的灌输式的教学模式,师生间的互动不足,限制了学生独立自主学习,学生的创造能力与创新精神达不到有效提高。其教学模式如下图所示:为解决传统教学模式的不足,笔者在多年的教学实践中进行了一些研究与探索,试图借助信息化的手段,以微课和投屏互动教学技术为载体,构建以教师为主导、学生为主体、师生互动、生生互动,贯穿预习、