提高幼儿园家园共育有效性的实践

作者：陆志坚

来源：广西教育, 2019, (01): 69-71.

• 幼儿园
• 家园共育
• 互动

本文论述幼儿园与家庭的有效互动,争取家长的理解、支持和主动参与幼儿园的保教工作,为幼儿的学习与发展创设良好的成长环境,提出多种措施和策略,吸引家长主动参与幼儿园的教育教学活动,开展家园共育有效性的实践研究,更好地促进幼儿身心健康、全面和谐发展。