摘要

新课程改革中明确要求教师在高中生物教学中应以提升学生的核心素养为主要教学目标。基于多项数据研究表明,现阶段教师在进行高中生物教学的过程中依然在沿袭传统教学思路,导致培养学生学科素养这一工作无法真正落实。基于核心素养下的高中生物教学在提升整体教学效果的同时,也将有效地提升学生的各项学习能力与个人综合素质。