贯彻新理念运用新方法——浅谈新课改背景下的小学音乐教学

作者：刘春敏

来源：亚太教育, 2019, (09): 28.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.09.017

• 小学音乐
• 音乐教学
• 新课改

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的颁布,标志着课程改革的进一步推进,我们的课堂需要从教学理念、教学行为、学生学习方式、教学评价等方面进行变革。鉴于此,本文就新课改背景下的小学音乐教学进行了论述,希望小学音乐教学可以贯彻新理念,运用新方法,提升教学效率,促进学生的全面发展。