改革电子技术实验教学培养应用型人才

作者：林春; 邵雅斌

来源：实验室科学, 2011, (05): 33-36+40.

• 电子技术
• 实验教学改革
• 过程化管理 electronic technology
• experimental teaching reformation
• process management

从我校的电子技术实验教学存在的问题出发,以逐步完善实验设备为前提,以培养具有创新能力的应用性、职业型人才为目标,进行实验教学改革。采取分层次教学,确定开放式、技能型培养模式,改革实验考核方式,实行实验教学过程化管理,进而构建新的实验教学体系,为成为省级电工电子教学示范中心做准备。

• 单位
  黑龙江东方学院