影视作品在高中历史课堂中的运用研究

作者：郭林

来源：课程教育研究, 2018, (16): 29.

• 影视作品
• 高中历史
• 历史情景
• 启示

随着课程改革进程的不断加快以及影视资源的日益丰富,影视作品在高中历史课堂中的运用越来越广泛。总体来说,影视作品能够激发学生探究历史问题的兴趣,并提高学生认识历史、感知历史的能力,从而对于学生学好历史课非常有帮助。因此教师要注重在高中历史课堂中引入影视作品,并利用影视作品帮助学生正确认识和理解历史。