培养学生的职业素养是为了促使学生成为适应经济社会发展的技术型人才,因此高校要注重培养学生的职业素养。然而,目前我国部分高校存在理论与实践结合不紧密、办学理念陈旧、没有建立起相对成熟完善的互动机制、办学质量不能满足社会需求、教材内容比较陈旧、师资力量薄弱等问题。本研究认为,高校要从转变办学理念、提升办学质量,深化教育改革、完善教学体制,校企合作、共编教材等路径入手,培养学生的职业素养。
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