当前,随着社会的发展和教育体系的完善,高等职业教育越来越受到重视。同时,高职院校逐渐地形成了自己的特色,专业课程逐步规范化,英语教学的实践越来越广泛。但是教学方法和实践仍然缺乏,一些英语教师仍沿用传统的英语教学模式。这种教学模式不仅阻碍了学生的思想活动,而且给学生的未来就业增加了障碍。
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