“三创”视域下理论知识的作用与课程体系构建——以新闻学专业为例

作者：庄美连

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2022, 41(12): 41-44.

• 创新创业
• 理论知识
• 课程体系
• 构建

创新创业的本质是创造性实践，需要理实一体共同促进。然而，目前高校的创新创业教育还存在重实践、轻理论的倾向。理论知识在创新创业中能起到培养批判精神、发展创新精神、指导创新创业活动等作用。因此，在创新创业教育中，在强调学生实践能力的培养的同时，应注重对理论课程的开发与构建。通过开设人文社科理论课程、融合专业教育、构建进阶式理论课程等方式来使理论课程体系促进创新创业活动。