日常生活中游谈的教育意蕴:以清华国学院为个案的诠释

作者：张双婷

来源：当代教育与文化, 2018, 10(05): 8-15.

DOI：10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2018.05.003

• 师生关系
• 日常生活
• 游谈

在常规教学活动之外,日常生活中的游谈悄然间发挥着奇妙的教育作用,对学子成才成人起着关键性影响。清华国学院师生日常生活中的游谈发生的两个有利条件:一是《研究院章程》中对师生日常生活的详细规定;二是师生之间如沐春风的深情厚谊。在此基础上,清华国学院师生日常生活中的游谈表现为三种形态:治学之道的游谈、德性涵养的漫谈和兴之所至的畅谈。这些无一不对学子的治学经验和个性品格起着塑造作用,成为清华国学院学子们求学历程中最可贵的回忆。