“教学做合一”思想在初中宪法主题学习中的运用

作者：黄云

来源：求知导刊, 2020, (12): 42-43.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.12.022

• “教学做合一”
• 宪法主题学习
• 道德与法治

初中道德与法治八年级下册作为宪法主题专册教材,明确指出宪法是公民权利保障书,是治国安邦总章程。宪法是国家根本法,具有最高的法律效力。宪法规定的社会主义相关制度和国家机构等内容,对身心发展还不成熟的初中生来讲,如空中楼阁,学习起来倍感吃力。因此,教师在初中宪法主题学习过程中,要融合"教学做合一"思想的实践,有效激发学生的学习兴趣,增强学生的宪法意识,让学生践行宪法精神。