摘要

随着信息化的发展,信息技术课程的重要性日渐提升,如何在信息技术教学中实践情景教学方式成为当前面临的重要问题之一。本文结合实际经验,从信息技术教学的视角出发,明确情景教学的理念,分析情景教学的特点,挖掘情景教学的优点和更好地实践操作方法,希望能够为行业内人士建言献策,提高教育质量。