摘要

<正>通过教师引导,帮助学生搭建自主学习平台,是新课程对高中数学教学的重要要求,也就是我们常说的传授学生知识,不如传授学习知识的方法.本文以函数与导数的专题复习为例,就如何搭建自主学习平台,给出几点建议.1让学生知道学了什么,怎么学导数是研究函数的重要工具,那我们都学了哪些函数,要学习这些函数的什么内容,怎么来学习这些函数,这是首先要解决的问题.