随着经济的发展,现代教育的改革发展势在必行,新素质教育的改革更能够适应现代社会的发展与需求,传统的以掌握课本知识为主的应试教育模式已经不再能够满足人类对核心素养的需求。情感教学理念作为新素质教育推行的重要一环,现在已经被广泛的运用到高中教学中。在高中美术课堂学习上,基于美术作品所蕴含的丰富情感和自身所展现出的美感,在教学过程中充分融入情感教学理念,能起到相比其他学科更加有效的教学。本文将围绕高中美术课堂教学中的情感理念运用,表达一些自己的看法和体会。
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