课堂提问作为小学数学课堂教学的重要环节,对于培养学生的思维能力,发展学生对问题的分析和解决能力发挥着至关重要的作用。为提高课堂提问的有效性,教师在课堂提问过程中要把握好科学有效的方法,提问频率不可过高,且需要找准关键问题进行提问,从而帮助学生抓住重难点知识点,在对问题进行思考的过程中强化学生对知识的理解与掌握能力,提高小学数学课堂教学的整体水平。
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