基于BP网络的远程教育教师教学质量评价模型

作者：郭富强

来源：电子测试, 2014, (06): 46-47.

• 教学质量评价
• BP网络
• 指标体系
• 模型

根据远程教育的特点提出了教学质量评价指标体系,运用BP网络建立用于对多因素、非线性评价数据进行分析处理的计算网络,构建了教学质量评价模型。结果表明,该模型具有广泛的适用性。

• 单位
  陕西广播电视大学; 现代教育技术中心