“互联网实战+移动微课”的跨境电商教学模式构建

作者：徐晓慧

来源：教育现代化, 2019, 6(46): 166-168.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.46.060

• 移动微课
• 跨境电子商务
• 人才培养

基于当前跨境电子商务人才空缺的实际情况,本文把互联网商务实战引入实战教学,把移动微课引入线上线下教学,构建"两个平台、两种形式、三个环节"的教育模型,配合翻转课堂预期实现科教融合的、理论实践一体化的教育模式。