健康教育路径在糖尿病合并消化道溃疡患者中的应用

作者：刘丽玉; 彭素妮; 郭丹

来源：深圳中西医结合杂志, 2018, 28(08): 191-192.

DOI：10.16458/j.cnki.1007-0893.2018.08.095

• 健康教育路径
• 糖尿病
• 消化道溃疡

目的:分析健康教育路径在伴有糖尿病的消化道溃疡患者中的应用效果。方法:选择2015年6月至2016年6月广州医科大学附属第五医院收治的合并糖尿病的消化道溃疡患者80例为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,其中对照组予常规健康教育,观察组予健康教育路径,观察比较两组患者的生活质量评分量表(SF–36)评分及疗效、护理满意度。结果:观察组患者的SF–36评分(52.5±2.6)分、护理满意度评分(92.5±2.1)分、总有效率87.50%明显高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于合并糖尿病的消化道溃疡患者应用健康教育路径效果显著,能显著提高患者生活质量及疗效。

• 单位
  广州医科大学附属第五医院