幼儿教育当前面临的最大问题是幼儿心理教育的缺失,当更多家长或者教育者将关注点放在幼儿身体健康时,幼儿心理问题已经突显且不容忽视。如何让幼儿身心均能够健康成长,在塑造健康心理和人格的关键期,找到化解幼儿心理的"密码"?本文结合教学实践,以游戏辅导为视角对幼儿心理教育进行了思考和研究。