基于微课模式的小学数学教学实施

作者：范伟

来源：小学生(中高年级版), 2019, (03): 37.

• 微课模式
• 小学数学教学
• 策略探讨

微课模式在小学数学教学中有助于教学资源的多样化、教学内容的凝练化和教学主题的明确化。微课教学模式在小学数学教学实施策略应从依托微课教学模式引入教学活动、优化微课制作和合理利用微课模式设计教学活动三方面着手,切实提高小学数学教学的实效性,提高教学趣味性和感召力。