中国梦背景下高职音乐教学融入优秀传统文化路径探析

作者：张瓅月

来源：中国民族博览, 2021, (09): 80-82.

• 中国梦
• 高职音乐教学
• 优秀传统文化
• 融合路径

共建中国梦、实现中华民族的伟大复兴具有长久深远的重要意义。本文阐释了中国梦背景下高职音乐教学的文化育人功能,针对高职音乐教学中传统文化元素缺乏、传统文化情感淡薄的问题,探讨了将优秀传统文化融入高职音乐教学的路径,提出要"以文化人",将优秀传统文化融于高职音乐教学内涵建设;要"以趣引人",将优秀传统文化融入高职学生音乐感知;要"以动育人",将优秀传统文化融入高职音乐实践教学,使学生形成文化信仰与文化自信,为实现中国梦以及中华民族伟大复兴做出应有贡献。

• 单位
  兰州现代职业学院