<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作探究并最终解决问题的过程,是运用数学知识解决数学问题的一类综合实践活动.它既是综合提升学生数学核心素养的重要载体,又是高中阶段数学课程不可或缺的重要内容.中学数学课堂,是践行新课标、落实新课程、培养学生核心素养的主阵地,随着新课程改革的不断深化,让“数学探究”走进中学课堂势在必行.
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