针对目前中职学校C语言课程教学以知识讲授为主、实际操作为辅,远远不能达到人工智能时代基本要求的问题,提出将C语言教学与核心素养相结合,结合具体教学实践案例介绍具体教学改革实践,以此提高学生的学习兴趣,从而提高C语言的教学质量。
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