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摘要
<正>在我国经济持续增长的背景下，旅游业呈现出快速、健康发展的良好态势，旅游教育也因此得到了发展。但就目前来看，中职旅游服务与管理专业在教学过程中仍存在以教师为主体，注重理论知识传授而忽视对学生实际操作技能的培养的现象，导致学生无法满足旅游企业的需求，在毕业之后就业困难。为了改变这一现状，文章基于体验思维视角，对中职旅游服务与管理专业的教学模式展开探索，以期为中职院校旅游服务与管理专业教学模式的创新提供参考借鉴，从而更好地实现人才培养目标。
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单位新疆生产建设兵团第六师
