科研之友
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摘要
神经科学处于生命科学发展的前沿,加强对本科生神经科学的教学是当今世界科学发展的必然趋势[1-2]。国外大学在本科阶段即开设专门的基础神经科学课程,而在国内正处于探索改进中。迄今,我们为本科生开设神经生物学课程也有了十余年时间,从选修课到必修课,神经生物学在联系临床实践和科研前沿方面的优势逐步体现[3]。1神经生物学本科生创新实验教学的必要性目前,本科生神经生物学的主要教学模式是以基本理论、基本概念为主,结合最新进展作讲座式的授课,同时辅以代表性的实验,加深学生对理论知识的理解。虽然,这种教学模式的效果已得到学生和教学督导专家的认可,但依然还有不少问题需要解决,其中最为突出的就是,学生在学习中主
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