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摘要
<正>随着信息技术的发展，信息技术越来越渗透于早期儿童教育领域。信息技术应用于幼儿园语言教育活动的作用日趋彰显，但仍然存在诸多问题，如盲目使用信息技术手段、应用信息技术能力偏低和缺乏信息技术共享平台等问题。本研究拟对当前幼儿园语言教育活动中信息技术应用的情况与存在的问题进行分析，并提出相关解决策略。信息技术迅猛发展的今天，人们的生活、学习、教育、娱乐、生产等方式发生了翻天覆地的变化。教育信息化已成为时代发展的必然趋势，上个世纪80年代以计算机为核心的信息技术开始应用于我国基础教育，早期儿童教育领域信息技术的应用也日趋普遍。
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