农村小规模学校教师队伍现状与改进对策

作者：于泽恩

来源：家长, 2020, (12): 75-76.

• 小规模学校
• 农村教师自身专业的发展
• 农村素质教育
• 乡村美术教学

由于经济落后,文化教育环境差,众多小规模学校严重限制了这些地区的乡村中小学教师自身专业的建设和发展,失去了其专业的独特地位和价值,使农村小规模学校的发展和教师自身专业的发展都受到了重重阻碍。