班主任作为班级和学生的主要责任人,语言艺术修养是班主任开展工作的重要基础。小学生处于人生成长的重要阶段,小学班主任相比初中和高中班主任,往往需要付出更多的精力,其语言艺术功底对小学生的影响至关重要。本文旨在对小学班主任的语言艺术进行探寻,以期更好地提升小学班主任的语言素养。