现代学徒制背景下高职学生职业生涯规划教育实践研究——以苏州健雄职业技术学院为例

作者：王小伟

来源：河北农机, 2018, (12): 59-60.

DOI：10.15989/j.cnki.hbnjzzs.2018.12.048

• 现代学徒制
• 高职学生
• 职业生涯规划教育

近年来,现代学徒制项目在高职学生中广泛开展,结合该项目的特点,做好学生的职业生涯规划教育显得尤为重要。本文探讨了职业生涯规划教育的几种主要形式,如现代学徒制项目的宣传、专业课和职业生涯指导课程的设置、学生活动和竞赛、企业实习实践等,通过这些形式引导学生树立职业生涯规划的意识,寻找适合自己职业兴趣、能力和价值观的发展道路,以期在职业发展的道路中少走弯路,早日登上职业生涯的巅峰。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院